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L’écoute, ce n’est pas qu’une contrainte. On peut aussi la cultiver comme une compétence… et s’amuser ! Lors d’une promenade, demandez-lui ce qu’il entend : un oiseau ? Des feuilles ? Le vent ? Ces petits jeux sensoriels entraînent ses oreilles à se concentrer.
Autre idée : les chansons. Écoutez ensemble ses comptines préférées et parlez des paroles. Que veut dire cette phrase ? Qui est le personnage ? C’est à la fois ludique et éducatif.
Montrez l’exemple : écoutez-le pour être écouté
On a parfois tendance à répondre machinalement en lisant un texto ou en coupant les oignons. Mais nos enfants le sentent : ils savent quand on est vraiment avec eux — et quand on ne l’est pas.
Prenez quelques minutes pour lui offrir votre pleine attention : posez votre téléphone, regardez-le dans les yeux, écoutez ce qu’il raconte, même si c’est la sixième version de sa journée de CP. Ce moment de qualité l’encouragera à faire de même lorsqu’il sera à son tour invité à écouter.
